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Centre des arts visuels de Nepean

Le Centre des arts visuels de Nepean (CAVN) offre des cours d’arts spécialisés donnés par des artistes accomplis – peintres, potiers, illustrateurs, sculpteurs, photographes – dans des ateliers conçus sur mesure pour les participants de tous les niveaux. Peu importe leur âge, les enfants et les adultes qui fréquentent le CAVN peuvent profiter d’une foule de cours d’art dans un environnement créatif et dynamique. Les artistes peuvent aussi présenter leurs oeuvres à la Galerie du Studio du CAVN.

Établissement associé – Le Centre des arts créatifs de Nepean offre différents programmes en arts visuels et en arts de la scène. Le CACN possède des studios dédiés à des arts particuliers,
soit des studios de musique, de danse et d’arts visuels, une salle de spectacle de type boîte noire et un atelier de construction de décors.

1701, avenue Woodroffe, entrée no 3
Ottawa, ON K2G 1W2

613-580-2828

nvac.cava@ottawa.ca

Pour obtenir des renseignements sur les heures d’ouverture et l’accès aux toilettes, veuillez communiquer avec les responsables de l’installation par téléphone ou courriel.

  • Wi-Fi gratuit
  • Stationnement sur place

En raison du passage au statut de confinement à l’échelle de la province, la Ville fermera temporairement les installations récréatives et culturelles pour la majorité des activités intérieures, limiter la capacité des installations de loisirs de plein air et suspendra les services en personne au comptoir. Le confinement entre en vigueur le samedi 3 avril à 00 h 01.

Les programmes culturels et de loisirs suivants suspendront temporairement leurs activités :

  • Toutes les activités récréatives réservées, y compris le patinage intérieur, la natation (bains publics et natation en couloirs), les salles d’entraînement cardiovasculaire et de musculation, les activités sportives, certains programmes culturels, ainsi que les matchs et entraînements en équipe et les cours de conditionnement physique intérieurs.

Précisions :

  • Cliquez sur le bouton ci-dessous pour réserver une place. Les séances disponibles au cours des deux prochains jours seront affichées en vert.
  • Réservez votre place à partir de 18 h, et ce, jusqu’à deux jours à l’avance.
  • Veuillez ne pas vous présenter sur place plus de 15 minutes avant le début de votre réservation.
  • Votre place sera conservée pour vous jusqu’à 10 minutes après le début de votre séance.
  • Vous pouvez réserver une séance par jour.
  • Si vous n’êtes pas en mesure de réserver votre place en ligne, vous pouvez faire une réservation en personne le jour même, à condition qu’il reste des places disponibles. Afin d’éviter toute déception, nous vous encourageons fortement à réserver votre place en ligne.
  • Le paiement peut être effectué sur place.
  • Vous pouvez réserver un maximum de :
    • Deux places à la fois pour les programmes artistiques. 

Renseignements utiles :

Notre processus de réservation d’activités à la carte connaîtra sous peu quelques changements!

  • Vous pourrez bientôt consulter les heures des séances dans le système de réservation de la réception une semaine à l’avance. Vous aurez ainsi l’idée la plus précise possible des séances offertes.
  • Les séances pourront toujours être réservées deux jours à l’avance.
  • Les horaires complets sous forme de tableau ne seront plus affichés sur ottawa.ca. Si vous souhaitez obtenir un horaire complet, n’hésitez pas à communiquer avec l’installation de votre choix pour demander qu’on vous l’envoie par courriel.

Nous continuons d’apporter des améliorations à notre système de réservation afin d’offrir une expérience positive à nos clients et sommes impatients de vous annoncer d’autres améliorations intéressantes au cours des prochains mois. 

Idéaux pour les arts visuels et la poterie, nos cinq studios sont équipés pour les ateliers, les retraites et les activités artistiques. En réservant un atelier spécialisé que vous proposent nos professeurs qualifiés, vous pouvez avoir accès à une lumière naturelle, des chevalets, un studio de façonnage et une salle comprenant 12 tours, dont l’un est accessible aux personnes à mobilité réduite. Vous pouvez obtenir de plus amples renseignements en nous contactant par téléphone ou par courriel.

Nos instructeurs

Nos instructeurs ont le mandat d’orienter les étudiants afin qu’ils perçoivent le monde d’un œil différent et qu’ils en apprennent davantage au sujet de l’art. Ils les aident également à exprimer leurs émotions et leurs idées de façon unique et puissante : à travers les arts. Les instructeurs offrent des occasions d’explorer, d’expérimenter et de s’amuser!

  • Alana Latincic, Camps d'été
  • Blair T. Paul, Introduction à la peinture de paysage à l’acrylique
  • Carla Burns, Peinture botanique à l’aquarelle
  • Colette Beardall, Façonnage à la main fonctionnel, Sculpture, Ateliers de raku
  • Heather Gallup, Aquarelle – niveaux 1 et 2
  • Jadzia Romaniec Toiles et cocktails, Peinture à l’huile et à l’acrylique - niveau 1
  • Jan Salmon, Dessin botanique avec crayons de couleurs
  • Katherine McNenly Techniques traditionnelles de peinture à l’huile – niveaux 1 et 2
  • Kerri Weller, Techniques de base du dessin botanique, Techniques de base de la peinture botanique à l’aquarelle, Feuilles – couleurs, motifs et composition, Composition botanique, Tenue d’un journal d’art botanique
  • Kerry Stothers, Le dessin : introduction, La peinture : à l’huile et à l’acrylique, niveaux 1 et 2
  • Lauren Foster McLeod, Dessin botanique
  • Liz Hoffmann, Poterie au tour et façonnage à la main, Poterie au tour - niveaux 1 et 2
  • Maya Hum, Croquis et peinture, Pastels tendres, Tenue d’un journal d’art pour les jeunes
  • Mirana Zuger, Art abstrait de grande dimension - adultes
  • Meagan Pethick Techniques de base et intermédiaires de la poterie au tour (jeunes), Poterie au tour - parent et ado, Poterie au tour et façonnage à la main
  • Roger Davidson, Techniques de base du dessin avec crayons de couleurs
  • Susan Gold, Tour de potier – niveau 1
  • Susan Kunstadt, Façonnage à la main pour les enfants
  • Susan Ukkola, Art abstrait novateur et techniques mixtes
  • Suzanne Warren PowellPeinture intégrant des techniques mixtes et wabi-sabi, Cours de pastel, Dessin expressif et subjectif pour les techniques mixtes, Peinture de grande dimension intégrant des techniques mixtes, Dessin contemporain, Aquarelle – expérimentation expressive
  • Taylor Plakholm, Mixage multimédia pour les enfants, Art abstrait de grande dimension, Camps d’été
  • Ted Duncan, Peinture à l’huile et à l’acrylique - niveau 1 et 2
  • Tim Thibeault, Poterie parent-enfant, Façonnage à la main, Façonnage à la main pour les adultes et Sculpture, Camps d’été

Accessibilité

La liste détaillée des éléments d’accessibilité de cette installation se trouve ci-dessous. Veuillez noter que, bien que la Ville s’efforce constamment d’améliorer l’accessibilité, tous les secteurs de toutes les installations municipales ne sont pas nécessairement « accessibles à tous »comme les installations ont été construites pour répondre aux normes d'accessibilité qui étaient disponibles en ce temps.

Stationnements

  • 13 places de stationnement réservées accessibles
  • Voies accessibles pour marcher du stationnement à l’entrée avec allée d’accès
  • 50 mètres entre les places de stationnement et l’entrée
  • Bateaux de trottoir
  • Signalisation des dangers
  • 1 entrée accessible
  • Accès direct à l’étage principal, au hall et à l’ascenseur

À l’intérieur

  • Rampes
  • Ascenseur (actionné par le personnel)
  • Fauteuils roulants pour les membres du public
  • Bureaux d’accueil
  • Comptoirs accessibles
  • Espace pour manœuvrer les fauteuils roulants

Planchers

  • Revêtement antidérapant
  • Moquette à poil court

Signalisation

  • Signalisation des directions
  • Signaux tactiles
  • Couleurs très contrastantes

Salles de bains

  • Salle de bains (avec portes à commande automatique)
  • Comptoirs et lavabos bas
  • Distributeurs de serviettes bas
  • Fontaines basses
  • Cabines spacieuses pour permettre les transferts

Escaliers

  • Marches d’escalier antidérapantes
  • Mains courantes

Renseignez-vous sur les besoins spéciaux et les services accessibles.